우리 시대 대표 학자들, 인문학을 말하다!

한국정책방송 KTV에서 매주 한 편씩 70여 편의 인문학 프로그램 인문학열전이 방송되어 왔다. 이 책은 인문학열전 가운데 대표적인 13편을 모아 책으로 엮은 것으로, 문화평론가 김갑수가 우리나라 석학들 및 중견 학자들과 나눈 대담으로 구성되어 있다. 서로 다른 분야에서 일가를 이룬 한국의 대표학자들이 한자리에 모여 인문적 사고의 의미를 짚어보고, 교육과 윤리, 사랑과 성, 생명과 환경, 문화와 사회에 대해 반드시 알아야 할 내용을 소개한다. 각주와 컬러 사진, 여러 컷의 그림을 더해 내용의 이해를 돕는다.

저자 : 김경동
KDI국제정책대학원 초빙교수, 서울대학교 명예교수, 대한민국학술원 회원.
서울대학교 사회학과 졸업, 미국 미시간대학교 사회학 석사, 미국 코넬대학교 사회학 박사.
한국사회학회 회장, 서울대학교 기획실장, 성곡학술문화 대상.

저자 : 김기현
서울대학교 철학과 교수.
서울대학교 철학과 졸업, 동 대학원 석사, 미국 애리조나대학교 철학박사.
서울대학교 인지과학협동과정 겸임교수.

저자 : 최재천
이화여자대학교 에코과학부 석좌교수, 미국 뉴욕자연사박물관 객원연구원.
서울대학교 동물학 학사, 미국 펜실베니아 주립대학교 생태학석사, 하버드대학교 생물학박사.
서울 국제생태학회 공동위원장, 전 서울대학교 생명과학부 교수, 전 환경운동연합 공동대표, 전 한국생태학회 회장,

저자 : 김광웅
서울대학교 명예교수, 서울대학교 리더십 센터 상임고문.
서울대학교 법과대학, 동 행정대학원, 미국 하와이대학교 정치학 박사.
서울대학교 행정대학원장, 한국행정학회 회장, 대통령 직속 중앙인사위원회 위원장.
국민훈장 동백장. 청조근정훈장.

저자 : 문용린
서울대학교 교육학과 교수.
서울대학교 교육학과 졸업, 동 대학원 교육심리학석사, 미국 미네소타대학교 교육심리학박사.
제40대 교육부 장관, 청소년폭력예방재단 이사장, 학교폭력대책국민협의회 상임대표.

저자 : 정진홍
서울대학교 종교학과 명예교수, 이화여자대학교 이화학술원 석좌교수.
서울대학교 종교학과 졸업, 동 대학원 석사, 미국 샌프란시스코 신학대학교 박사.
대한민국학술원 회원, 한국종교문화연구소 이사장, 전 한국종교학회 회장.

저자 : 황경식
서울대학교 철학과 교수.
서울대 철학과 졸업, 동 대학원 철학과 수료(철학 박사).
미국 하버드대 객원연구원, 한국철학회 회장, 명겨의료재단 이사장.

저자 : 고미숙
고전평론가.
고려대학교대학원 국문학 박사.
연구공간 수유+너머 연구원.

저자 : 김효은
숭실대학교 철학과 전임연구원, 서울대 강사.
미국 워싱턴대학교 인지과학 석사, 이화여자대학교 철학 박사.
듀크대학교 방문학자, 워싱턴대 PNP 로봇랩 연구원.

저자 : 장회익
서울대학교 물리학과 명예교수.
서울대학교 물리학과 졸업, 미국 루이지애나 주립대학교 물리학 박사.
전 서울대학교 물리학과 교수. 과학사 및 과학철학 협동과정 겸임교수.

저자 : 차윤정
산림생태학자.
서울대학교 산림자원학과 졸업, 동 대학원 산림환경학 박사.
경원대학교 산업환경 연구소 연구원, 숲 탐방교육 전문강사.

저자 : 도정일
경희대학교 영어영문학과 명예교수, 책읽는사회문화재단 대표.
경희대학교 영어영문학과 졸업, 미국 하와이대학교 문학석사, 문학박사.

저자 : 박정자
상명대학교 명예교수.
서울대학교 불어불문학과 졸업, 동 대학원 석사, 문학박사.
상명대학교 불어교육과 교수, 상명대학교 사범대학장.

저자 : 김영한
서강대학교 사학과 명예교수.
서울대학교 사학과 학사, 동 대학원 문학 석사, 서강대학교 대학원 문학박사.
전 역사학회장, 전 서강대학교 대학원장, 전 교육과학기술부 한국인문학진흥자문위원장.

책을 열며: 인문학 열전? 인문학 열정! _ 김갑수

우리 인문학의 길 _ 김경동, 김기현
1. 새로운 계기를 맞은 인문학 | 2. 대중 인문학의 미래를 위하여 | 3. 다른 여러 학문과 소통하는 인문학 | 4. 학문의 세계화 | 5. 인문학의 미래 과제

새롭고 낯선 유혹, 통섭 _ 최재천
1. 통섭이란 무엇인가? | 2. 왜 통섭해야 하는가? | 3. 학문 분류의 변화 | 4. 왜 생물학에서 통섭이 시작되었나 | 5. 학교 교육에서 통섭의 필요성 | 6. 인문학과 자연과학의 통섭 | 7. 섞여야 아름답다

미래의 대학, 학문의 미래 _ 김광웅
1. 융합의 시대 | 2. 제2 계몽주의 시대 | 3. 디지그노, 세상을 아름답게 꾸미는 지혜 | 4. 미래 세계의 관계와 기술의 변화 | 5. 지식과 교육의 재구성 | 6. 새로운 리더십 | 7. 미래 사회를 위한 제언

넘치는 교육 열정, 아이의 행복은? _ 문용린
1. 우리나라 학부모들의 교육열 101 | 2. 과거 우리나라의 교육 105 | 3. 교육의 책임 108 | 4. 우리나라 교육의 근본적인 문제점 | 5. 집어넣지 말고 끄집어 내라 | 6. 아이의 행복이 우선하는 교육

인문학적 상상을 통한 종교문화 읽기 _ 정진홍
1. 신의 종교, 인간의 종교 | 2. 종교는 열린 해답이다 | 3. 믿음만이 우월한 가치인가 | 4. 종교언어의 특성 | 5. 한국인의 종교의식 | 6. 종교에 대한 열린 상상력

새로운 시대의 윤리 _ 황경식
1. 인문학의 부상, 철학의 기능 | 2. 새로운 윤리의식 | 3. 도덕적 딜레마 | 4. 덕의 윤리 | 5. 공동체적 윤리교육 | 6. 사랑과 성의 윤리 | 7. 예방 윤리학

호모 에로스, 사랑에 대한 탐구 _ 고미숙
1. 영원한 사랑의 신화 | 2. 현대의 왜곡된 성 | 3. 지나친 사랑이 아이를 망친다 | 4. 사랑의 폭풍으로 성장하다 | 5. 화폐권력에서 탈출하라 | 6. 공보는 에로스보다 강한 힘이다 | 5. 사랑하라, 두려움 없이

뇌는 과연 윤리적인가? _ 김효은
1. 뇌, 마음에 도전하다 | 2. 그러나 뇌구 모든 걸 설명할 순 없다 | 3. 기억, 완벽하지 않은 이야기 | 4. 뇌, 그리고 이성과 감정 | 5. 미래 사회에서 뇌과학의 역할

온생명으로 태어나다 _ 장회익
1. 삶을 위한 앎 | 2. 낱생명이 아니라, 온생명이다 | 3. 온생명, 인간을 통한 자각 | 4. 몸과 마음은 하나다 | 5. 온생명을 향한 인식의 전환 | 6. 나무가 아니라 숲을 바라보는 눈 | 7. 헐벗은 산에 나무를 심는 마음으로

숲의 생명, 생명의 숲 _ 차윤정
1. 나는 나무다 | 2. 숲의 세계를 엿보다 | 3. 죽어서도 살아 있는 나무 | 4. 나무를 보고 인간의 삶을 생각하다 | 5. 숲에사 인류의 미래를 보다

왜 ‘책’이어야 하는가 _ 도정일
1. 인문학, 사람답게 사는 길 | 2. 제어하기 어려운 사회 변화 | 3. 종이책, 전자책의 미래 | 4. 왜 고전을 읽어야 하는가 | 5. 정의로운 사회를 위하여

판옵티콘, 그 안의 권력 _ 박정자
1. 시선의 역학 | 2. 효율적 감시체제, 판옵티콘 | 3. 권력의 전략 수정, 공개처형에서 감옥으로 | 4. 빛과 권력 | 5. 정보판옵티콘 시대 | 6. 익명의 권력

유토피아를 꿈꾸다 _ 김영한
1. 이룰 수 없는 꿈, 유토피아 | 2. 프란시스 베이컨의 유토피아 | 3. 토마스 모어의 유토피아 | 4. 유토피아의 이면, 디스토피아 | 5. 평등과 자유의 갈등을 넘어선 제3의 유토피아 | 6. 과학의 힘과 인문학적 상상력