공부하는 리더, 관료를 이끌고 백성의 삶을 돌보는 최고의 지도자는 어떻게 탄생했을까?

<어울림을 배우다>, <중국철학우화 393>의 저자 김태완의『경연, 왕의공부』. ‘경연’은 왕이 당대 최고의 석학들과 철학과 역사를 공부하고, 국가 정책을 토론하는 자리를 뜻한다. 이 책은 한 나라를 대표하고 나라 전체의 품격을 좌우하던 왕이 경연에서 무엇을 공부했으며, 어떤 교재로 공부했는지, 공부의 목적은 무엇인지에 대해 살펴본다. 경연이 이루어지는 절차부터 경연관의 선발방법, 경연의 목표 등 경연에 관한 궁금한 모든 것을 자세하게 설명하고 있다. 또한 조강, 주강, 석강 등 한 번 공부에서 그치지 않고, 하루에 연달아 경연을 열어 공부하던 조선시대 국왕의 모습과 그것을 정치에 적용한 실제 사례들을 보여주고, 왕관 신하들이 논의를 한 모습도 생생하게 재현하였다. 독자들은 당시의 정치 사회적 배경이 담겨 있는 과거의 경연기록을 통해 오늘날의 정치를 보는 새로운 시각을 기를 수 있을 것이다.

저자 : 김태완
저자 김태완(金泰完)은 경북 봉화에서 태어나 유년기와 청소년기를 보내고, 그곳에 있는 고등학교를 졸업했다. 서울로 올라와 숭실대학교에서 철학을 공부했으며, 특히 퇴계와 율곡에 깊은 관심을 두었다. 공부할수록 조선 성리학의 심오한 매력에 빠져들어, 마침내 율곡 이이의 책문을 텍스트로 박사학위를 받았다. 이이의 책문을 통해 조선의 지식인들이 이론과 실천의 조화를 어떻게 추구하고 풀어나가려 했는지를 보면서 감탄하고, 이를 알리고자 했던 노력이『책문, 시대의 물음에 답하라』와『율곡문답』으로 결실을 맺었다. 그밖에 지은 책으로는『어울림을 배우다』,『 중국철학우화 393』이 있으며, 옮긴 책으로 『성학집요』『상수역학』『도교』『중국의 고대 축제와 가요』가 있다.

프롤로그 7
사진과 그림으로 읽는 경연 26

1장
경연과 왕의 하루 42

2장
경연에 관한 모든 것
1. 경연, 왕의공부 80
2. 경연의목표, 성인군주만들기 97
3. 경연의역사 103
4. 경연관들 111
5. 경연에서쓰인책들 124
6. 경연의스타일 140
7. 모범생, 문제아, 편입생 187
8. 정조의사례 197

3장
경연의 기록, 그 숭고한 작업
고봉 기대승의『논사록』
1『논사록』에관하여 204
2『논사록』속으로 208

율곡 이이의『경연일기』
1『경연일기』에관하여 296
2『경연일기』속으로 302

에필로그 417
부록
참고문헌 426
세부목차 428